耶魯更“偏愛”男生,，MIT更“鐘情”女生,？性別竟暗藏大學(xué)申請(qǐng)玄機(jī),！

你是否曾心生疑惑：在大學(xué)錄取這場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)役”中,，性別是否會(huì)成為那雙無形卻有力的“推手”,，影響最終的錄取結(jié)果,？

為解開這一謎團(tuán),，研究者們一頭扎進(jìn)319所美國(guó)頂尖高校的錄取數(shù)據(jù)“海洋”，還真發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人咋舌的現(xiàn)象：在所有被分析的學(xué)校里,，僅有10%的學(xué)校錄取的男生數(shù)量多于女生,，而多達(dá)48%的學(xué)校則明顯更傾向于錄取女生。這巨大的差距,，著實(shí)讓人對(duì)性別在錄取中的“戲份”有了全新的認(rèn)識(shí),。

細(xì)數(shù)那些在錄取中似乎對(duì)男生“情有獨(dú)鐘”的名校，布朗大學(xué),、哥倫比亞大學(xué)以及耶魯大學(xué)等都榜上有名,。可當(dāng)目光轉(zhuǎn)向女生,，麻省理工學(xué)院（MIT）,、加州理工學(xué)院和卡耐基梅隆大學(xué)等卻為她們敞開了更廣闊的錄取大門。

這背后究竟藏著怎樣的“秘密邏輯”,？哪些學(xué)校是男生的“幸運(yùn)福地”,，哪些又是女生的“理想之選”？深入了解這些數(shù)據(jù)和趨勢(shì),，就像擁有了一把精準(zhǔn)的“選校鑰匙”,，不僅能幫我們更準(zhǔn)確地鎖定心儀大學(xué)，還能讓我們清晰地看到性別在錄取競(jìng)爭(zhēng)這場(chǎng)“沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”中潛在的“影響力”,。

哪些大學(xué)青睞男生,、哪些大學(xué)偏好女生？

研究數(shù)據(jù)清晰地顯示,，在319所美國(guó)頂尖高校中,，僅有10%的學(xué)校錄取的男生人數(shù)超過女生,，而高達(dá)48%的學(xué)校則更偏向于錄取女生。下面,，就讓我們來揭開這些學(xué)校的神秘面紗,。

更傾向于錄取男生的高校：

布朗大學(xué)：男生錄取率6.73%，女生錄取率4.06%,。

瓦薩學(xué)院：男生錄取率25.62%,，女生錄取率15.76%。

維思大學(xué)：男生錄取率18.50%,，女生錄取率11.98%,。

波士頓學(xué)院：男生錄取率22.65%，女生錄取率16.74%,。

哥倫比亞大學(xué)：男生錄取率4.39%,，女生錄取率3.27%。

密歇根大學(xué)：男生錄取率20.19%,，女生錄取率15.22%,。

斯沃斯莫爾學(xué)院：男生錄取率8.09%，女生錄取率6.12%,。

耶魯大學(xué)：男生錄取率5.30%,，女生錄取率4.04%。

波莫納學(xué)院：男生錄取率7.99%,，女生錄取率6.38%,。

邁阿密大學(xué)：男生錄取率22.10%，女生錄取率16.72%,。

更傾向于錄取女生的高校：

德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校：男生錄取率26.65%,，女生錄取率35.74%。

巴布森學(xué)院：男生錄取率18.45%,，女生錄取率28.97%,。

佐治亞理工學(xué)院：男生錄取率14.33%，女生錄取率22.78%,。

加州大學(xué)伯克利分校：男生錄取率8.63%,，女生錄取率13.82%。

卡內(nèi)基梅隆大學(xué)：男生錄取率9.00%,，女生錄取率14.73%,。

麻省理工學(xué)院：男生錄取率3.06%,，女生錄取率5.55%,。

哈維穆德學(xué)院：男生錄取率9.25%，女生錄取率21.34%,。

加州理工學(xué)院：男生錄取率1.86%,，女生錄取率4.49%,。

富蘭克林歐林工程學(xué)院：男生錄取率11.55%，女生錄取率39.81%,。

（注：加州大學(xué)伯克利分校數(shù)據(jù)疑似重復(fù)錄入,，此處保留原數(shù)據(jù)以供參考，實(shí)際分析時(shí)應(yīng)核實(shí)準(zhǔn)確信息,。）

從數(shù)據(jù)分布來看,，傾向于錄取男生的高校大多為文理學(xué)院或以文科見長(zhǎng)的學(xué)校，而傾向于錄取女生的則多為理工科院校,。這背后究竟有著怎樣的“隱情”呢,？

招生“天平”背后的邏輯

為了探尋這一現(xiàn)象的根源，我們需要深入美國(guó)大學(xué)招生的“核心地帶”,。美國(guó)大學(xué)在挑選學(xué)生時(shí),，就像一位精明的“藝術(shù)家”，不僅看重學(xué)生的學(xué)術(shù)能力這一“畫布底色”,，還特別關(guān)注學(xué)生群體的多樣性,，而性別就是這幅“多樣性畫卷”中濃墨重彩的一筆。

大多數(shù)大學(xué)都希望校園里能有一個(gè)相對(duì)均衡的男女比例,，4:6的男女比例常常被視為最佳的“黃金比例”,。因?yàn)槿绻硞€(gè)性別的學(xué)生比例過高，校園的社交氛圍可能會(huì)變得“單調(diào)”,，甚至可能降低學(xué)校對(duì)潛在申請(qǐng)者的吸引力,。畢竟，許多年輕人在選擇大學(xué)時(shí),，也會(huì)考慮校園里的社交和約會(huì)機(jī)會(huì)是否“豐富多彩”,。

為了維持校園的性別平衡，一些高校就像技藝高超的“調(diào)酒師”,，會(huì)針對(duì)性地調(diào)整錄取策略,。比如，理工科院校通常會(huì)收到更多的男性申請(qǐng)者,，如果男女比例失衡問題嚴(yán)重,，這些學(xué)校可能會(huì)在同等條件下優(yōu)先錄取女生申請(qǐng)者,，而把實(shí)力相近的男生暫時(shí)放入“候補(bǔ)名單”,。同樣地，如果一所學(xué)校的女性申請(qǐng)者遠(yuǎn)多于男性,，學(xué)校也可能會(huì)采取類似策略,，給男性申請(qǐng)者更多的錄取機(jī)會(huì)。

這種做法在大學(xué)招生辦里早已不是什么“秘密”,。喬治城大學(xué)招生辦主任就曾直言：“雖然我們可以說這只是為了平衡校園性別比,，并非性別歧視,，但確實(shí)沒有更好的辦法來平衡校園性別比了?！辈继m迪斯大學(xué)前招生官也證實(shí)：“我們可能會(huì)傾向于錄取男生,，把女生列入候補(bǔ)名單，就是為了讓班級(jí)中的男女比例接近平衡,?！?/p>

公立大學(xué)的“中立立場(chǎng)”：部分州明確排除性別因素

在眾多公立高校中，有一部分就像堅(jiān)守原則的“正義使者”,，明確規(guī)定在招生過程中不得考慮性別因素,。特別是在那些禁止平權(quán)行動(dòng)的州，比如加州,、華盛頓州,、佛羅里達(dá)州、亞利桑那州,、密歇根州,、內(nèi)布拉斯加州、新罕布什爾州,、俄克拉荷馬州和愛達(dá)荷州,，公立大學(xué)更是被嚴(yán)格禁止在招生時(shí)考慮性別。

很多人或許以為平權(quán)行動(dòng)只和種族問題有關(guān),，但實(shí)際上,，它的核心理念是促進(jìn)多樣性和反對(duì)歧視。比如,，當(dāng)少數(shù)族裔學(xué)生在大學(xué)中的比例較低時(shí),，一些大學(xué)會(huì)通過平權(quán)行動(dòng)來增加他們的錄取機(jī)會(huì)。同樣地,，如果某所大學(xué)的女性學(xué)生較少,，根據(jù)平權(quán)法案，該大學(xué)也可以多錄取一些女性學(xué)生,。然而,，現(xiàn)在已有一些州明確禁止其公立大學(xué)在招生中使用平權(quán)法案，這意味著這些州的公立大學(xué)在招生時(shí)既不能考慮種族,，也不能考慮性別,。

申請(qǐng)者啟示：精準(zhǔn)定位，綻放獨(dú)特光芒

盡管外界可能覺得招生政策存在某種“偏好”,，但實(shí)際上,，這些策略背后都是大學(xué)為了追求學(xué)生群體的平衡與多樣性而進(jìn)行的“精心布局”。大學(xué)招生絕不是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的“分?jǐn)?shù)比拼”，而是一場(chǎng)全方位的“能力較量”,。

對(duì)于申請(qǐng)者來說，這意味著在申請(qǐng)過程中,，不僅要像一位“學(xué)術(shù)達(dá)人”一樣展現(xiàn)出色的學(xué)術(shù)能力,，還要像一位“寶藏獵人”一樣挖掘并展現(xiàn)自己獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)力。

比如,，如果學(xué)校需要一名管弦樂隊(duì)的大號(hào)演奏者,，那么一個(gè)GPA為3.6且擅長(zhǎng)吹大號(hào)的學(xué)生，可能會(huì)比那些全優(yōu)但缺乏特殊才能的學(xué)生更具吸引力,。同樣地,，如果學(xué)校德語專業(yè)的生源不足，那么對(duì)德語有濃厚興趣和熱愛的申請(qǐng)者,，也許就能因此獲得錄取的“通關(guān)密碼”,。

此外，性別也可能成為影響錄取結(jié)果的“關(guān)鍵拼圖”,。女性申請(qǐng)以理工科見長(zhǎng)的學(xué)校,，或男性申請(qǐng)護(hù)理專業(yè)強(qiáng)勢(shì)的院校時(shí)，往往能因性別而獲得一定的錄取優(yōu)勢(shì),。但值得注意的是,，這種優(yōu)勢(shì)并非“穩(wěn)如泰山”，有時(shí)也可能變成“絆腳石”,，這完全取決于目標(biāo)院校的具體需求和當(dāng)前的學(xué)生群體分布,。

因此，在選校和規(guī)劃申請(qǐng)策略時(shí),，申請(qǐng)者必須像一位“偵探”一樣深入了解目標(biāo)院校的特點(diǎn)和潛在偏好,。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，任何看似微不足道的因素都可能成為決定錄取結(jié)果的“勝負(fù)手”,。只有了解并善用這些規(guī)則,，才能在申請(qǐng)中脫穎而出。成功,，不僅取決于實(shí)力,，更在于策略的巧妙運(yùn)用。

如果你對(duì)美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)還有更多疑問,，或者需要進(jìn)一步的咨詢,，歡迎掃描下方二維碼添加小助手為好友，預(yù)約一對(duì)一的免費(fèi)咨詢服務(wù),，開啟你的大學(xué)申請(qǐng)“成功之旅”,！

◆優(yōu)弗留學(xué)美本擇校服務(wù)◆

加V：liuxue1820

備注【美本擇校】

美國(guó)Top30名校導(dǎo)師 | 美本1v1頭腦風(fēng)暴 | 美本專業(yè)資料包